PROGETTO ERASMUS+

Descrizione del progetto

A settembre 2023 hanno preso avvio le attività del  Progetto RESpectOl  2023-1-FR01-KA220-SCH-000160532 che in collaborazione con altre 5 scuole Europee (Francia, Irlanda, Grecia, Repubblica Ceca, Guadalupe) partendo dagli eventi delle Olimpiadi di Parigi 2024 e a seguire le invernali in Italia 2026 ha come obiettivo il raggiungimento di competenze trasversali (life skills) nel rispetto dei valori umani e della dignità che i giochi olimpici promuovono. 

IL BLOG DEL PROGETTO 

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Nell’ambito dell’accreditamento saranno promosse mobilità in linea con gli obiettivi del Ptof per il conseguimento di competenze di cittadinanza attiva, democratica e digitale in ottica inclusiva.  Ampio spazio sarà dato alla sostenibilità ambientale e alle discipline STEM

I docenti potranno usufruire di borse di studio per corsi o teaching assignment della durata di 5 giorni.

Esito accreditamento -1-IT02-KA120-SCH-000191388

• promuovere la mobilità degli individui e dei gruppi a fini di apprendimento come pure la collaborazione, la qualità, l'inclusione e l'equità, l'eccellenza, la creatività e l'innovazione al livello delle organizzazioni e delle politiche nel campo dell'istruzione e della formazione;

• in linea con gli obiettivi dell'agenda europea per l'innovazione volti a favorire lo sviluppo di talenti nell'ottica di stimolare la capacità di innovazione dell'Europa, lo sviluppo di competenze e abilità digitali e di abilità in ambiti orientati al futuro, come la lotta ai cambiamenti climatici, le energie pulite, l'intelligenza artificiale, la robotica e l'analisi dei megadati, è essenziale per la crescita sostenibile e la coesione future dell'Europa. Il programma può recare un contributo significativo stimolando l'innovazione e colmando il divario europeo in termini di conoscenze, abilità e competenze.
• rafforzare l'identità europea e la partecipazione dei giovani ai processi democratici, migliorare lo sviluppo delle competenze sociali e interculturali, il pensiero critico e l'alfabetizzazione mediatica, prevenendo in tal modo la disinformazione e le notizie false.

• Sostenere e agevolare la cooperazione transnazionale e internazionale tra le organizzazioni che operano nel campo dell'istruzione, della formazione, della gioventù e dello sport è essenziale per dotare le persone di maggiori competenze chiave, ridurre l'abbandono scolastico e riconoscere le competenze acquisite attraverso l'apprendimento formale, informale e non formale. Facilita inoltre la circolazione di idee, la trasmissione di migliori pratiche e know-how e lo sviluppo di capacità digitali, il che contribuisce ad un'istruzione di elevata qualità rafforzando al contempo la coesione sociale